2022-2023
Az intézmény egyik legfontosabb feladata a tanulási-tanítási folyamat során a személyiség- és közösségfejlesztés kereteinek biztosítása. A közösségfejlesztő tevékenység az intézmény hagyományaival és a tanulók személyes kompetenciáinak fejlesztésével összhangban történik meg. Ugyanakkor a személyre szabott nevelés-oktatás feladatainak ellátására, valamint a tanulási és nevelési nehézségek kezelésére, differenciált, új megközelítésű módszerek használatára nem teljesen felkészült a tantestület. Megnövekedett azon diákok és pedagógusok száma, akik önértékelési problémákkal küzdenek. A diákok között felütötte fejét a radikalizálódás, a tantestületben pedig egyre több kollégánál mutatkoznak a kiégés tünetei. A cél a teljesítmény magas színvonalának megtartása új módszertani eszközök, technikák segítségével a feszültség csökkentése érdekében.Célunk olyan mindfulness és stresszkezelő technikák elsajátítása,melyek segítik kooperációs és a motivációs szint növekedését.A nemzetközi kitekintést és nyelvtanulást is fontos célnak tartjuk a szakmai fejlődés és az önértékelés szempontjából,valamint a cserekapcsolatok megvalósításában való részvétel miatt.
Ezen projekt megvalósításában a gimnázium 17 pedagógusa dolgozik.